El Método Montessori es un modelo educativo en donde la pedagogía es la traducción de una filosofía educativa, que creó y construyó una teoría con grandes repercusiones mundiales.
María Montessori pertenece a la línea de la Escuela Activa, con influencias del naturalismo y del positivismo teórico. Con formación como médica, psiquiatra, antropometrista, experta en psicología experimental, pedagoga y teósofa, Montessori sintetizó, de cada una de estas atribuciones, elementos sustanciales en las aplicaciones pedagógicas de su método, destacando particularmente la creación de una pedagogía dedicada a favorecer el desarrollo del niño por medio de prácticas educativas no intrusivas. La reconceptualización del concepto del niño y de la infancia son parte de las mayores aportaciones de la Filosofía Montessori.
Basado en la organización, el trabajo y la libertad, el Método Montessori comprende que toda educación debe basarse en el desarrollo de la personalidad humana, protegiendo la vida psíquica y social del niño. El desarrollo y la construcción del aprendizaje se caracteriza además por el uso de material científico diseñado para la educación de los sentidos.
El Método Montessori es un modelo educativo en donde la pedagogía es la traducción de una filosofía educativa, que creó y construyó una teoría con grandes repercusiones mundiales.
María Montessori pertenece a la línea de la Escuela Activa, con influencias del naturalismo y del positivismo teórico. Con formación como médica, psiquiatra, antropometrista, experta en psicología experimental, pedagoga y teósofa, Montessori sintetizó, de cada una de estas atribuciones, elementos sustanciales en las aplicaciones pedagógicas de su método, destacando particularmente la creación de una pedagogía dedicada a favorecer el desarrollo del niño por medio de prácticas educativas no intrusivas. La reconceptualización del concepto del niño y de la infancia son parte de las mayores aportaciones de la Filosofía Montessori.
Basado en la organización, el trabajo y la libertad, el Método Montessori comprende que toda educación debe basarse en el desarrollo de la personalidad humana, protegiendo la vida psíquica y social del niño. El desarrollo y la construcción del aprendizaje se caracteriza además por el uso de material científico diseñado para la educación de los sentidos.
Todo ambiente Montessori requiere de material científico-pedagógico. La característica principal del material Montessori es su carácter autocorrector, el cual permite la autoeducación, o la formación autónoma y personal del aprendizaje, característica importante del Método Montessori. Cada material Montessori se presenta para responder a la necesidad de orden que tienen los niños en determinadas edades.
El material Montessori se organiza en el espacio, de forma que los niños sean los protagonistas de su aprendizaje y que sepan usar el material sin depender constantemente de sus educadores. La totalidad del ambiente Montessori debe, además, mantenerse escrupulosamente ordenado, ya que el orden externo refuerza el orden de la mente del niño.
Los materiales Montessori de desarrollo pueden entenderse como un gimnasio tanto para la mente como para la formación.
Las Guías Montessori son las responsables de direccionar y apoyar al niño en la construcción y conocimiento de sus formas de apredizaje, dotándolo de libertad para permitir la manifestación de la creatividad y del juicio. La Guía Montessori debe favorecer el movimiento libre, la toma de iniciativa, así como los intereses e inquietudes del niño, respetando y fortaleciendo su personalidad así como su autoestima. La Guía Montessori está enfocada a proporcionar conocimientos a través de intervenciones discretas, basadas en la observación y conocimiento de los intereses, habilidades y necesidades educativas de cada uno de sus alumnos. Cada Guía Montessori debe garantizar las condiciones para un trabajo libre que fomente el desarrollo natural para la obtención de sucesivos grados de independencia física y psíquica de los niños. La educación y sensibilidad de las Guías Montessori son resultado de un proceso complejo de aprendizaje en torno a las características del desarrollo del ser humano, cubriendo aspectos psiconeurológicos, intelectuales y sociales, hasta sensitivos y emocionales. Es por ello que la formación profesional y especializada de Guías Montessori es fundamental para la aplicación del Método Montessori.
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